교육이 유교의 사상에서 발생된 교육 문제라고 생각되었다. 우선 이것을 알아보기 위해 유교라는 개념을 정리할 필요가 있다. 그래서 유교의 발생과 우리나라에 유교가 들어온 배경, 그리고 유교의 특징을 조사했다. 현재 우리 교육에 큰 영향을 미친 부분이 조선의 성리학이라고 가정하고 조사하였다.
유교를 채택하였고, 또한 조선 공신들의 세력이 성리학을 기초로 한 신진사대부였기 때문에 당연한 사상의 흐름이라고 생각할 수밖에 없는지. 우리는 조사와 연구를 통해 과연 이성계를 비롯한 신진 사대부들이 유교이념을 받아들이고 널리 장려했던 이유와 유교사회를 통해 조선시대 발전과 부흥에
사대부들은 재야로 물러나 훗날 사림(士林)의 모태가 되었다.
관학파는 사장(詞章)을 중시하고 <주례(周禮)>를 국가통치이념으로 내세워 새 왕조의 문물제도 정비와 근세문화 창조에 기여했다. 반면 사림파는 향촌사회에 정착하여 경학(經學)을 중시하고 유교적 철학 연구에 매진했는데, 성종 대부터
추구하며 고려왕조를 뒤엎고 새로운 왕조를 개창할 것을 주장한 급진 혁명파 세력들이 고려왕조의 기본 틀 내에서의 온건적인 개량을 주장한 이색, 정몽주 등의 온건파 세력들을 제거하며 신흥 무인 세력의 대표자였던 이성계를 왕으로 세우며 결국 조선이란 새로운 왕조가 성립되게 이르렀다.
이성계, 정도전이 앞장선 급진 개혁 세력입니다. 이들의 이러한 대립은 우왕 14년 5월 이성계에 의해 단행된 위화도 회군이 결정적인 도화선이 되었습니다. 신진사대부들이 위화도 회군을 계기로 첨예하게 대립하고 갈등하게 된 것은 현실적인 대응방식의 이견에서 왔습니다. 즉 고려말의 신민으로서
고려 백성의 희망은 신진사대부들이 되었는데, 문인 출신인 성리학자들로 이루어진 신진사대부들이 무력을 갖추기는 어려웠기 때문에 그들은 무력을 가진 무장과 결탁하고자 하였다. 이런 이유에서 이성계가 역사의 전면에 등장하게 되는 것이었다. 이성계가 고려 전체에 이름을 떨치게 된 계기는 우
시대의 개혁정치를 성공시킬 수 있는 추진력과 지혜를 발견하려는 것이다.
2. 집권체제의 정비
조선건국세력은 신흥사대부중 급진적 세력과 개혁성향의 일부 무장세력이 결합함으로써 형성되었으며, 이성계, 정도전, 조준이 중심이 되었다. 여기서, 신흥사대부란 성리학자로써 과거에 급제한 문신
1.선사 시대와 철기 시대의 생활
구분
구석기 시대
신석기 시대
청동기 시대
철기 시대
시기
약70만년 전
기원전 8000년경
기원전 10세기경
기원전 4세기경 보급, 기원전 1세기경 확대, 보급
중요
뗀석기
간석기,빗살무늬토기,가락바퀴,뼈바늘
청동검,청동거울,반달돌칼,
철제무기,철제농기구
고려를 압박하며 조공과 무리한 요구를 일삼으며 고려에 대한 정복전쟁으로 내정간섭을 일삼으며 고려의 자주성에 심각한 손상을 입혔고, 정치적 운영에 차질이 생겼다.
하지만 고려 정부의 대몽 항전은 애국적인 의도에서 나온 것이 아니라 무신 집권자들의 사적인 권력 유지가 주요 목적이었고, 강
완비를 통한 적극적인 국가의 지도력을 강조하였다.
주례이념의 중시는 도덕적 사회 수급을 목표로 하여 사회 통합을 이루고자 하는 다양한 제도를 지향하게 하였다. 정도전은 인간의 도덕적 생활이 제도적 개혁을 통하여 달성되는 것이 효과적이라고 생각하였다.
③ 정도전의 교육사상